Организация культурно-досуговой деятельности — Тематическое содержание дисциплины

Темы лекций

Активные формы, час.

Часы

Ссылки на результаты обучения

Учебная деятельность

Дидактическая единица: теоретические аспекты социально-культурной деятельности

1. Социально-культурный сервис  как вид социально-культурной
Деятельности.  Способы и формы распространения культуры

0

2

1, 12, 13, 3

изучают вопросы: оциально-культурный сервис  как вид социально-культурной
деятельности, роль интерпретации,способы и формы распространения культуры, участвуют в обсуждении актуальности услуг скс

Дидактическая единица: исторические и этнокультурные особенности в социально-культурном сервисе

2. Хараткристика основных этапов развития социально-культурной деятельности в России и зарубежом

0

0

3, 4, 5

изучают вопросы: основные этапы развития культурно-досуговой деятельности в России и зарубежом, приводят примеры из истории досуга

Дидактическая единица: Направления социально-культурного сервиса.

3. основные направления социально-культурного сервиса, из виды и формы

0

2

4, 5

изучают основные направления социально-культурного сервиса, из виды и формы, составляют таблицу по направлениям

Дидактическая единица: Социально-культурная сфера как система

4. Понятие социально-культурной сферы, различные ее трактовки и стурктура.Перечень основных областей сервиса.

2

4

3, 6, 7

изучают вопросы: понятие социально-культурной сферы, различные ее трактовки в литературе  и структурные элементы , рассматривают перечень основных областей сервиса, составляют итоговую схему по отраслям СКС

5. Специфика услуг в социально-культурной сфере. Классификации
услуг в сфере культуры и досуга. Понятие культурной услуги. Комплиментарность услуги в сервисе.

0

4

14, 3, 5, 9

изучают разные классификации
услуг в сфере культуры и досуга, современные подходы к классификации, понятие культурной услуги и особенности их  реализации в КДУ. Комплиментарность услуги в сервисе.
 

6. Организационная система в культурно-досуговой деятельности: ее структура и функции.

0

4

3, 6, 7

изучают вопросы: организационная система в культурно-досуговой деятельности: ее структурные элементы, роль методической подсистемы и функции

Дидактическая единица: современные процессы в сфере социально-культурного сервиса

7. Основные направления социально-культурной деятельности
деятельности и проблемы ее организации в России

0

2

3

изучают вопросы: функции и  направления социально-культурной деятельности
деятельности, проблемы организации досуга  в России,приводят примеры

Таблица 3.2

Темы практических занятий

Активные формы, час.

Часы

Ссылки на результаты обучения

Учебная деятельность

Семестр: 6

Дидактическая единица: теоретические аспекты социально-культурной деятельности

1. Понятие и содержание социально-культурной деятельности. История понятий.

0

2

3, 4, 6

анализируют, сравнивают, дприводят примеры по истории.

8. Интерпретация как особая технология социально-культурного сервиса

2

4

4, 6, 7

выступают с собственными интерпретациями историко-культурных обьектов в г.Новосибирске

Дидактическая единица: исторические и этнокультурные особенности в социально-культурном сервисе

2. Отечественные и зарубежные концепции досуговой деятельности

2

4

3, 4, 5

выступают с докладами, обсуждают

Дидактическая единица: Социально-культурная сфера как система

3. Структура социально-культурной сферы, ее элементы. Организационная подсистема и ее роль в сервисе.

0

4

10, 12, 6, 7

выступают с сообщениями, анализируют, делают выводы

4. Классификации
услуг в сфере культуры и досуга

2

4

2, 6, 7, 8

выступают с результатами применения технологии картирования по направлениям услуг в регионе

Дидактическая единица: современные процессы в сфере социально-культурного сервиса

5. Направления культурно- досуговой деятельности и подвиды.Спцифика работы с разными целевыми группами.

2

4

10, 5, 6, 7

выступают с презентациями по основным направлениям сервиса

6. Анализ современной практики организации культурно-досуговых мероприятий, акций. Составление паспорта культурной услуги.

2

4

1, 10, 11, 12, 14, 2, 3, 6, 9

составляют паспорт культуртной услуги и защищают его

9. Картирование рынка услуг г.Новосибирска

2

4

10, 13, 2, 8

выступают с сообщениями по рынку услуг г.Новосибирска

10. Мини-конференция по  теме: Основные перспективы развития рынка культурно-домуговых услуг в сибирском регионе.

2

6

11, 12, 13, 14, 2, 9

выступают с проектами по развитию услуг, обсуждают