Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя ВО и ДПО — Тематическое содержание
Модуль 1. Сущность электронного обучения |
| Тема 1.1. Термины и определения: Электронное обучение (e-learning,) дистанционные образовательные технологии (ДОТ), комбинированное обучение (blended learning). |
|
Тема 1.2. Нормативная поддержка ЭО, соблюдение авторских прав в электронном обучении |
Тема 1.3. Тенденции развития ЭО: “Массовые открытые он-лайн курсы (MOOC) в системе современного образования» |
Модуль 2. Программные и технические средства поддержки электронного обучения
Тема 2.1. Системы доставки курсов Dispace и Moodle: сравнительная характеристика
Тема 2.2. Электронная образовательная среда НГТУ. Особенность среды: создание вебинаров в DiSpace
Тема 2.3. Мобильные приложения, социальные сети в обучающей деятельности.
Тема 2.4. Разработка мультимедиа ресурсов с использованием технологии Flash.
|
Модуль 3. Особенности образовательного процесса с использованием электронного обучения |
|
Тема 3.1. Проектирование структуры ЭУМК на основе авторских материалов |
|
Тема 3.2. Тьюторские технологии в организации электронного обучения |
|
Тема 3.3 Современные педагогические технологии в электронном обучении. E-портфолио, кейс-study, Web-квест, мультимедийные электронные ресурсы) |
Тема 3.4. Особенности конструирования и использования педагогического теста.
Размещение тестов в системе DiSpace
- Практикум: Разработка педагогического дизайна курса. Создание ЭУМК. Размещение в среду DiSpace 2.0.
Итоговая аттестация (выпускная работа) в формате Е-Портфолио.