Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности — Методические указания по выполнению всех видов работ

Внеклассное мероприятие по английскому языку

Тема мероприятия

Количество учащихся, занятых в мероприятии

• Цели:
• общеобразовательные
• воспитательные
• развивающие
• Дидактические задачи Дата и время проведения мероприятия:
• Место проведения:
• Форма проведения:
• Содержание и методика мероприятия:
• Анализ подготовительного мероприятия:
• Оформление кабинета:
• Оформление доски:
• Структура мероприятия:
•                 I.      Организационный момент ……………………………………….5 мин
•               II.      …………………………………………30 мин
•            III.      Подведение итогов и награждение участников………………….5 мин
•  
• Ход мероприятия:
• Приложения
•  
• Выводы:
•  
• Содержание и форма проведения мероприятия полностью соответствуют запланированным целям и поставленным задачам:
• Мероприятие имеет большую познавательную ценность;
• Мероприятие ставит перед собой цель – воспитание интереса к английскому языку и стране изучаемого языка, т.е. повышение мотивации учащихся к предмету;
• Форма проведения мероприятия …………………………… была выбрана с учетом возрастных . и индивидуально-психологических особенностей учеников
• Четко прослеживались межпредметные связи 
• Материал внеклассного мероприятия полностью основан на учебном материале, изучаемом на уроках английского языка по данной теме.
• В организации мероприятия прослеживался творческий элемент в деятельности учителей и учащихся:……………………………………………………………………………………………………………………………
• Уровень подготовки мероприятия
• Мероприятие полностью проводилось на английском языке: выступления учителей и учащихся.
• В ходе мероприятия использовались ТСО и музыкальное оформление.
• В качестве наглядности использовались …………………………………………………………………………………….
• Отношение учащихся к мероприятию:
• Во время мероприятия учащиеся проявили энтузиазм и высокую активность.
• Показали дисциплинированность и личную заинтересованность.
•  
• Анализ деятельности учителей, их умений:
• -         В ходе мероприятия учителя проявили педагогический такт и достаточно высокий уровень педагогического мастерства.
• -         Учителя проявили умение педагогически целесообразно управлять коллективом школьников в ходе мероприятия, умение определять поручения отдельным ученикам.  
• На внеклассном мероприятии царила деловая и в то же время дружеская атмосфера взаимопонимания и заинтересованности. Психологический климат был благоприятным и способствующим плодотворному сотрудничеству учителей и учащихся для достижения поставленных целей.
• Мероприятие имело следующую воспитательную ценность:
• -         Способствовало формированию всесторонне и гармонически развитой личности школьника.
• -         Воспитывало в учащихся качества сотрудничества и взаимодействия, дух соревнования и желание стать первым.
• -         Способствовало повышению мотивации к изучению английского языка и культуры страны изучаемого языка.
• Учащиеся оценивают мероприятие как …………………………………………..
• В целом мероприятие отличалось ……………………………………………………………………………………………………..

В качестве недочета можно выделить ……………………………………………………………………………………………………….

Тематическое планирование (Таблица)