Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательных организаций — Контрольно–измерительные материалы

Оглавление / Contents

  • Модуль 2. Контроль знаний и умений.
  • Модуль 3. Контроль знаний и умений.
  • Модуль 4. Контроль знаний и умений.
  • Модуль 5. Контроль знаний и умений.
  • Выпускная работа ( в формате Е-портфолио)

Задание 1. Результатом работы должны быть полученные навыки и умения по созданию электронных курсов в системах Moodle и DiSpace, а также понимание отличия подходов пострения электронного учебного курса.

Воспользовавашись следующими методическими указаниями, вы создадите два курса в обеих системах.

  • Создать курс в системе Moodle ИДО можно только по временным паролям (сам курс также будет являться учебным). Его содержимое не имеет значения.
  • В DiSpace же достаточно вашего логина/пароля ИДО или ЦИУ. Курсы, созданные в DiSpace, принадлежат вам и могут использоваться в дальнейшем процессе обучения, а также, например, регистрации в ЭБС. Заполнять его можно сразу реальными учебными материалами.

Задание 2.  (Для дистанционных слушателей). 

Если у вас нет возможности выполнить задания к модулю 2 для очных слушателей, вы можете ответить на прилагаемые вопросы дистанционно для получения зачёта по модулю. Ответы принимаются в форме  ЭССЕ.

Задание 1. Результатом вышей работы должен быть ваш ЭУМК в DiSpace, созданный по Положению об ЭУМК и содержащий

все основные разделы.

1. После создания ЭУМК нажать на "флажок" завершить разработку.

2. Каталогизировать в ЭБС (для дистанционных обучающихся этого делать НЕ НУЖНО!!!)

3. Приготовить скриншоты созданного ЭУМК для ВКР

Задание 2. (для дистанционных слушателей). Ответить на контрольные вопросы и сделать задания в приложенном файле. Выслать преподавателю.

 

Задание 1. Результатом работы должен быть созданный тест в системе DiSpace. Методология создания теста указана в прилагаемом документе.

После создания теста:

1. Убедиться, что тест загружен в систему DiSpace.

2. Поделиться тестом с преподавателем, который ведёт дисциплину.

    (Напротив вашего теста Действия - Поделиться - ФИО преподавателя)

3. Заготовить скриншот теста для ВКР 

 

 

Задание 1. В результате работы должна получиться рыбка, плывущая по экрану. Для достижения цели средства не важны, если не хотите, пользоваться данным руководством не нужно.

Руководство рассчитано на работу с презентацией и запущенным Flash. Сначала читаете презентацию, если встречаете слайд с красным уголком «См.N», то выполняете задание из соответствующего пункта в руководстве (чтобы лишний раз не переключаться между документами, его лучше распечатать). 

Вставить в ВР