Супервизия в социальной работе — Методические указания по выполнению всех видов работ

Подготовка к семинарским занятиям

Предполагает изучение рекомендованной литературы, отбор и анализ эмпирического материала по поставленным проблемам, участие в работе малой  группы. Критерием качественного ответа является знание теоретических работ по проблеме, наличие примеров, кейсов, иллюстрирующих проблему, или позволяющих ее описать, способность аргументировано комментировать эмпирический материал.

Таблица функций супервизии в помогающих профессиях

Состоит из двух столбцов: наименование функции и краткое описание ее содержания

Описание кейса для проведения учебной супервизии

Выполняется в соответствии с требованиями к описанию кейсов, может составляться на основании практического опыта работы магистрантов с клиентами

Схема сбора информации о супервизируемом

Представляется в графическом виде

Таблица возможностей и ограничения различных моделей супервизии

Состоит из трех столбцов: название модели, возможности и ограничения

Таблица преимуществ и недостатков групповой супервизии

Состоит из двух столбцов: преимущества и недостатки групповой супервизии

Перечень типичных проблем супервизируемых

Составляется в виде списка по убыванию по степени сложности и/или распространенности

Перечень и краткое описание способов эмоциональной саморегуляции  консультанта по окончании сессии

Составляется на основе изучения литературы

Описание опыта регионов РФ в организации и реализации супервизии в социальной работе (1 пример);

Представляет собой краткое описание в свободной форме, на основе изучения литературы, интернета или личного опыта магистранта

Таблица препятствий и путей их преодоления в организации и реализации практики супервизии в системе государственных и негосударственных  служб и учреждений социальной защиты и социального обслуживания населения

Состоит из двух столбцов: наименование препятствия и пути продоления