Профессиональное развитие преподавателя иностранного языка — Результаты освоения (цели) дисциплины

После изучения курса магистрант будет
знать:

квалификационные требования к подготовке преподавателя иностранного языка;
специфику образовательного процесса в высшей школе;
основные категории личностно-ориентированного образования и профессионального развития;
сущность, структуру, ведущие тенденции и принципы процесса профессионального развития;
суть модели профессионального развития личности и возможности ее реализации;
особенности взаимодействия субъектов образовательного процесса в вузе;
современные подходы к профессионально-педагогическим компетенциям;
алгоритм формирования профессионально-педагогических компетенций преподавателя иностранных языков высшей школы;
квалиметрический инструментарий оценивания уровней профессионального развития субъектов и эффективности взаимодействия;

уметь:

анализировать и оценивать современную ситуацию в высшем образовании;
выявлять потенциальные связи между современной ситуацией в высшем образовании и необходимостью использования компетентностного подхода в практической деятельности;
эффективно взаимодействовать с субъектами образовательного процесса в вузе;
выстраивать индивидуальные траектории профессионального развития личности;
применять на практике модель профессионального развития личности;
использовать необходимые упражнения рефлексивно-творческой технологии профессионального развития субъектов по мере необходимости или всю технологию в целом;
использовать соответствующий квалиметрический инструментарий оценивания уровней профессионального развития личности;

владеть:

способами построения индивидуальной траектории профессионального развития личности;
навыками оценивания эффективности сформированности собственных профессионально-педагогических компетенций;
навыками профессионального саморазвития на основе компетентностного подхода;
навыками использования квалиметрического инструментария оценивания уровней профессионального развития личности.