Методика преподавания иностранных языков. Часть 2. — Теоретические материалы

11/02/25

В аудитории:

• изучить темы курсовых работ (КР)предыдущих лет;
• сформулировать тему для своего исследования;
• изучить шаблон задания на КР;
• сформулировать задачи для своего исследования.

Д.з.:

• отредактировать тему и задачи КР;
• загрузить задание на КР в диспейс до 13/02/25.

Обучение лексической стороне иноязычной речи

Отбор и методическая организация лексического материала

18/02/25

В аудитории:

• ознакомиться с оформлением титульного листа КР;
• изучить принцип составления оглавления КР.

Д.з.:

• заполнить титул своей КР;
• подготовить содержание оглавления своей КР в СТРОГОМ соответствии с задачами на КР из документа “Задание на курсовую работу”;
• сделать автоматизированное оглавление;
• назвать файл, состоящий из титула и оглавления: Фамилия ИО - КР - дата отправки
• загрузить КР в диспейс до 20/02/25.

Файл всегда называем одинаково, НО меняем дату отправки преподавателю. 

Обучение лексической стороне иноязычной речи

Отбор и методическая организация лексического материала  

25/02/25

В аудитории:

• ознакомиться с оформлением;
• изучить основные пункты содержания введения КР (см. стр.4-5 прикрепленного документа);
• сделать первый вариант объекта, предмета и цели своей КР.

Д.з.:

• подготовить введение своей КР;
• назвать файл, состоящий из титула, оглавления и введения, например, Фамилия ИО - КР - 30.02.2025
• загрузить КР в диспейс к 01/03/25.

Файл всегда называем одинаково, НО меняем дату отправки преподавателю. 

К 11/03

• Загрузить все задания в диспейс
• Подготовиться к выполнению контрольной работы на формирование ЛН

• Завершить части КР: титул, оглавление, введение
• Начать работу над одной из задач КР. Написать минимум 1 страницу с текстовыми ссылками, со списком литературы, с подробным планом оставшейся части начатого параграфа.

Анализ учебного материала на формирование ЛН

Обучение грамматической стороне иноязычной речи

Отбор и методическая организация грамматического материала

Обучение грамматической стороне иноязычной речи

Отбор и методическая организация грамматического материала

+ Принести в электронном или печатном формате любой учебник по грамматике / страницы из учебника. 

Курсовая работа

Подготовка к участию в международной научно-практической конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА: ТРЕНДЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ БУДУЩЕЕ» / «URGENT PROBLEMS OF MODERN SOCIETY: VALUES SHAPING THE IDENTITY» 

См.сборник материалов прошлого года.

Образовательные документы

Федеральные государственные образовательные стандарты

• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования https://fgosreestr.ru/educational_standard/federalnyi-gosudarstvennyi-obrazovatelnyi-standart-nachalnogo-obshchego-obrazovaniia
• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования https://fgosreestr.ru/educational_standard/federalnyi-gosudarstvennyi-obrazovatelnyi-standart-osnovnogo-obshchego-obrazovaniia
• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования https://fgosreestr.ru/educational_standard/federalnyi-gosudarstvennyi-obrazovatelnyi-standart-srednego-obshchego-obrazovaniia-1

Федеральные образовательные программы

• Федеральная образовательная программа начального общего образования

https://static.edsoo.ru/projects/fop/index.html#/sections/1

• Федеральная образовательная программа основного общего образования

https://static.edsoo.ru/projects/fop/index.html#/sections/2

• Федеральная образовательная программа среднего общего образования

https://static.edsoo.ru/projects/fop/index.html#/sections/3

Занятие 10 (см.прикрепленный файл)

Обучение грамматической стороне иноязычной речи

• Анализ учебного материала на формирование ГН.
• Выполнение контрольной работы.
• Ответы на вопросы зачета по теме.

Занятие 11

Подготовить план мини-урока с учебным материалом на 10-15 минут на формирование иноязычного грамматического навыка

• Загрузите все задания в диспейс.
• Продолжаем работу над главой 1 КР.

22/04

Обучение устному общению

Обучение аудированию на иностранном языке. Основные механизмы аудирования

Обучение устному общению

Обучение аудированию на иностранном языке

Доклад о результатах исследования в рамках КР на ежегодной конференции “Дни студенческой науки в НГТУ-2025”

Работа секции “Современные проблемы науки и образования” состоится в пн 28.04.2025 в 10.00 в ауд.6-302.

Заполните заявку и отправьте председателю секции Барабашёвой И.В., к.п.н., доцент каф. ИЯ ГФ на barabashyova@corp.nstu.ru

• К участию в конференции допускаются студенты, у которых готова глава 1. Для доклада в качестве практической, еще не представленной в КР, части можно или проанализировать учебный материал учебника/учебников, или разработать и представить ОДНУ систему упражнений.
• Выступление с докладом о результатах курсового исследования приравнивается к защите КР и служит основание для получения более высокой оценки за КР, поскольку публичное выступление на конференции является апробацией результатов проведенного исследования.
• Презентацию можно создать на основе презентации на защиту КР (см. шаблон в разделе "Контрольно-измерительные материалы"), время выступления - 7 мин.
• Подготовленную презентацию загрузить до конференции в диспейс на проверку:

Сдача текста КР на 17 неделе.

Обучение аудированию на иностранном языке. Упражнения на развитие умений аудирования на иностранном языке

Идёт 13  контрольная неделя

• Загрузите все задания в диспейс.
• Работаем над главой 2 КР.

Для работы НА занятиях 06/05/2025

1

Выполните анализ видео урока “Bridge Education Group TEFL TE. Teaching Listening: Gist & Detail  https://disk.yandex.ru/i/SQQoxnQfmsoRNg

Схема анализа в прикрепленном файле.

2

Выполните анализ и адаптацию учебного материала. См. страницы учебника в прикрепленном файле. 

Д/з к 13/05/2025

Найдите ПЯТЬ полезных для учителя ресурса по обучению навыкам и умениям аудирования –1) открытый образовательный ресурс, 2) учебное видео, 3) научную статью, 4)методическую разработку урока, 5) схему/изображение. 

Выполненные работы отправьте на проверку.

Развитие умений чтения на иностранном языке

Психологическая характеристика чтения. Условия успешности развития чтения на иностранном языке

Выполните задания, обращаясь к страницам учебника, прикрепленных ниже.

Развитие умений чтения на иностранном языке

Методика обучения чтению на иностранном языке

Выполните задания, обращаясь к страницам учебника, прикрепленных ниже, и справочнику:

Колесникова И.Л., Долгина О.А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков. Спб, 2001. 224с. Скачать по ссылке: https://yadi.sk/i/g0mWzWAegIV7Dg

Развитие умений чтения на иностранном языке

Выполните практические задания.

К заданию 17-1:

Cambridge University Press ELT. Developing Reading Skills [Electronic resource] : YOUTUBE. 10 Dec. 2012 . URL: https://www.youtube.com/watch?v=cHmkQbG9WAw

1

Сдача финального варианта текста КР: 16 неделя 6 семестра (см. Задание на КР)

После получения допуска на защиту следует подготовка презентации на защиту КР (см. шаблон в разделе "Контрольно-измерительные материалы")

2

Подготовка к зачету

Выполнить 27.05 в режиме самопроверки три теста. См. раздел “Тесты для самоконтроля” https://dispace.edu.nstu.ru/didesk/course/show/3966/tests

Выполнить назначенные на 28 - 29.05 три теста на оценку.