Тема 1.1. Понятие «одаренность» и ее структура в современной психологии 

Краткий исторический обзор исследований по проблеме одаренности. Концепции и подходы к исследованию одаренности.  Формы и виды одаренности: академическая, математическая, литературная, творческая, интеллектуальная, лидерская одаренность (по различным критериям). Определение понятий «одаренность» и «одаренный ребенок». Принципы выявления и пути развития одаренных детей. Структура одаренности в работах западных и отечественных исследователей. Интеллект, креативность и духовность как компоненты одаренности.

Изучите приложенный материал и ответьте на представленные вопросы

Вопросы для самоконтроля: 

1. Краткий исторический обзор исследований по проблеме одаренности. 
2. Концепции и подходы к исследованию одаренности. 
3. Формы и виды одаренности: академическая, математическая, литературная, творческая, интеллектуальная, лидерская одаренность (по различным критериям). 
4. Определение понятий «одаренность» и «одаренный ребенок». 
5. Принципы выявления и пути развития одаренных детей. 
6. Структура одаренности в работах западных и отечественных исследователей. 
7. Интеллект, креативность и духовность как компоненты одаренности.