Основы проектной деятельности (2 семестр) — Цели и результаты обучения

Формируемые компетенции

Индикаторы компетенций

Темы

Этапы оценки компетенций и соотнесенных с ними индикаторов

Мероприятия текущего контроля

(контрольная работа, курсовой проект, РГЗ(Р), реферат и др.)

Промежуточная аттестация (экзамен, зачет)

УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

1. Знает принципы сбора, отбора и обобщения информации.

Командное взаимодействие Типы проектов Что такое "проект"? Жизненный цикл проекта

 Выполнение тестовых заданий после соответствующего модуля онлайн-курса

Результат промежуточной аттестации суммируется из баллов, заработанных при изучении онлайн-курса (тестовая часть), баллов, заработанных на проектных интенсивах и баллов за отчет по проекту

УК-10 Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности

2. Применяет методы личного экономического и финансового планирования для достижения текущих и долгосрочных финансовых целей, использует финансовые инструменты для управления личными финансами (личным бюджетом), контролирует собственные экономические и финансовые риски

Риски проектов и методы их оценки Финансирование проекта Бюджет проекта

 Выполнение тестовых заданий после соответствующего модуля онлайн-курса

УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

2. Умеет определять круг задач в рамках избранных видов профессиональной деятельности, планировать собственную деятельность исходя из имеющихся ресурсов; соотносить главное и второстепенное, решать поставленные задачи в рамках избранных видов профессиональной деятельности.

Проект как объект управления Типы проектов Что такое "проект"? Стейкхолдеры проекта Проблема и решение

 Выполнение тестовых заданий после соответствующего модуля онлайн-курса и выполнение заданий проектных интенсивов

УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

1. Знает различные приемы и способы социализации личности и социального взаимодействия.

Командное взаимодействие Особенности социальных проектов Технологии управления конфликтами

 Выполнение тестовых заданий после соответствующего модуля онлайн-курса

Результат промежуточной аттестации суммируется из баллов, заработанных при изучении онлайн-курса (тестовая часть), баллов, заработанных на проектных интенсивах и баллов за отчет по проекту

УК-3

2. Умеет строить отношения с окружающими людьми, с коллегами.

Взаимодействие с людьми с ОВЗ и инвалидностью в проектах Командное взаимодействие

 Выполнение тестовых заданий после соответствующего модуля онлайн-курса

УК-3

3. Имеет практический опыт участия в командной работе, в социальных проектах, распределения ролей в условиях командного взаимодействия.

Командное взаимодействие  Команда проекта

 Выполнение тестовых заданий после соответствующего модуля онлайн-курса

УК-6  Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

1. Знает основные принципы самовоспитания и самообразования, профессионального и личностного развития, исходя из этапов карьерного роста и требований рынка труда.

Командное взаимодействие Объекты интеллектуальной собственности и способы защиты интеллектуальных прав Особенности инженерного проекта Особенности организационных проектов Особенности социальных проектов

 Выполнение тестовых заданий после соответствующего модуля онлайн-курса и выполнение заданий проектных интенсивов

УК-6

2. Умеет планировать свое рабочее время и время для саморазвития, формулировать цели личностного и профессионального развития и условия их достижения, исходя из тенденций развития области профессиональной деятельности, индивидуально-личностных особенностей.

Календарное планирование Планирование "гибких" проектов Управление временем в командной работе. Разработка плана проекта

 Выполнение тестовых заданий после соответствующего модуля онлайн-курса

Результат промежуточной аттестации суммируется из баллов, заработанных при изучении онлайн-курса (тестовая часть), баллов, заработанных на проектных интенсивах и баллов за отчет по проекту

УК-9  Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах

1. Имеет представление о принципах универсального дизайна для использования в социальной и профессиональной сферах

Жанры и сценарии презентаций Выступление: представление проекта

 Выполнение тестовых заданий после соответствующего модуля онлайн-курса

УК-9

2. Владеет основами коммуникации с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью с учетом нозологии

Взаимодействие с людьми с ОВЗ и инвалидностью в проектах Командное взаимодействие Принципы универсального дизайна при создании проекта

 Выполнение тестовых заданий после соответствующего модуля онлайн-курса

Результат промежуточной аттестации суммируется из баллов, заработанных при изучении онлайн-курса (тестовая часть), баллов, заработанных на проектных интенсивах и баллов за отчет по проекту